七月的菏泽，涌动着关爱未成年人的热潮。成武县“七彩虹桥工作室”的沙盘治疗、东明县杂粮加工车间的技术教学、巨野县数控实训室的零件加工……这些场景是菏泽市“引航计划”——重点未成年人群体关爱项目试点活动的缩影。项目启动以来，菏泽市各级团组织联合多部门创新机制、精准施策，通过“6+X”帮扶体系与全链条服务模式，为14-16周岁义务教育阶段后不在校的重点未成年人群体筑起了温暖的成长港湾。

高位推动建机制

精准施策解难题

“项目是全社会共同参与的系统工程。”菏泽市构建“三级联动、多方协同”工作格局，将“引航计划”纳入市级改革试点与市委政法委重点工作，由团市委联合市委政法委等9家单位制定实施方案，成立工作专班，形成“市级统筹、县区主责、乡镇落实”责任体系。在省级试点成武县的带动下，牡丹区、巨野县等县区相继启动市级试点。

“我们建立了‘县—镇街—小组’三级管理机制，实施‘一人一档’‘点对点’精准结对帮扶。”成武团县委相关负责人介绍，该县创新推出“点线面”工作模式，每周有走访对话、每月有主题活动、每季度有跟踪回访，让帮扶工作既有“温度”又有“精度”。东明县则联合多部门建立“拉网式”摸排机制，通过入户走访、数据比对建立“一人一档”动态数据库，聚焦“学习困难、家庭贫困、行为偏差、就业迷茫”四类群体，实现“早发现、早干预、早帮扶”。

机制赋能下，精准帮扶案例频现。成武县永昌街道的小雨曾因中考失利辍学， 把自己反锁房间，“引航小组”通过心理评估、家庭走访与校方沟通，为其定制复学方案，2025年1月她重返校园；15岁的小凯在巨野县职业中专电商教室学习直播带货，“引航计划”组织的职业体验让他改变“上学无用”的想法，直观感受“技术改变命运”的可能；定陶区“向阳而生・重启未来”活动中，心理咨询师带领“引航伙伴”进行心理互动，体验机械零件加工，经过长期努力，帮助8人重返校园，25人参加技能培训……

全链条服务拓格局

品牌引领促成长

牡丹区组织“认识自我 筑梦启航”活动，“引航伙伴”参观菏泽信息工程学校的数控车床、非遗教室与心理健康中心，沉浸式体验让家长感慨“比说教更有效”；郓城县“法护未来 向阳成长”课堂上，检察官结合网络安全案例引导未成年人增强法治观念。在“人生定向 青翼助航”活动中，孩子们走进现代化工厂，重新认识职业价值；东明县构建“认知—实践—反馈”三位一体职业启蒙体系，职业规划师通过场景模拟、兴趣测评帮助未成年人挖掘潜能。成武县共富工坊里，曾沉迷游戏的少年小昊在“引航员”帮助下跟随非遗代表性传承人学习刻瓷，规划了“学成后开工作室”的未来。

截至目前，菏泽市“引航计划”已确定首批关爱对象181人，组建“引航小组”115个，遴选“引航员”730名，开展集体关爱活动19次，打造实体化阵地与实习实践基地各7个，品牌活动如繁星点亮成长路。

长效护航谋新篇

青春聚力向未来

“我们不是简单劝学、帮扶，而是帮他们找到适合的成长方向。”团市委权益部负责人的话道出项目核心。成武县孙寺镇的豪豪曾因家境困顿濒临失足，如今在“引航计划”帮助下系统学习数字媒体技术，从基础的图片处理到独立制作短视频，逐步找到了人生方向；重返校园的小雨在习作中写下“我终非孤岛”，字里行间满是对“引航员”的感激与对未来的憧憬，这成为所有“引航伙伴”的心声。

据悉，菏泽市各级团组织将继续加强“引航计划”制度建设，整合社会资源、创新服务手段，力争用1至2年时间，系统解决重点未成年人群体在学业衔接、职业指导、心理疏导等方面的突出问题，建立“动态摸排—精准帮扶—跟踪回访”的闭环服务体系。当越来越多的“小雨”“小昊”“豪豪”在“引航员”的帮助下重拾梦想，“引航计划”正用人文关怀与专业力量，载着迷途少年穿越风雨，驶向希望的彼岸。

记者 王振宇